FAQ – Franziskus-Schule: Waldorf-Förderschule im Rhein-Sieg-Kreis

Die Franziskus-Schule ist eine staatlich anerkannte freie Waldorf-Förderschule. Hier finden Eltern Antworten auf die wichtigsten Fragen rund um Aufnahme, Förderung und unser pädagogisches Konzept.


Für welche Kinder ist die Franziskus-Schule geeignet?

Unsere Schule richtet sich an Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf, insbesondere in den Bereichen Lernen, emotionale und soziale Entwicklung, Sprache, geistige Entwicklung sowie körperliche und motorische Entwicklung.

Wenn Sie merken, dass Ihr Kind im Regelschulsystem nicht ausreichend gefördert wird, kann unsere Schule ein passender Ort sein.


Welche Förderschwerpunkte werden abgedeckt?

Wir vereinen mehrere Förderschwerpunkte bewusst in einem gemeinsamen Lernumfeld:

Das Besondere: Ihr Kind lernt nicht isoliert, sondern in einer vielfältigen Gemeinschaft.


Wie funktioniert das Lernen in heterogenen Klassen?

Unsere Klassen bestehen aus Kindern mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Bedürfnissen.

Durch:

  • individuelle Förderpläne
  • differenzierte Aufgaben
  • multiprofessionelle Teams

wird jedes Kind gezielt unterstützt – ohne den sozialen Zusammenhang zu verlieren.


Was ist das Besondere an der Waldorfpädagogik?

Wir fördern Ihr Kind ganzheitlich:

  • Denken (Kopf) – schulische Inhalte
  • Fühlen (Herz) – soziale und emotionale Entwicklung
  • Handeln (Hand) – praktische und kreative Fähigkeiten

Der Unterricht folgt einem rhythmischen Aufbau und orientiert sich am Entwicklungsstand Ihres Kindes.


Wie groß sind die Klassen?

Unsere Klassen sind klein (ca. 10–12 Schülerinnen und Schüler).
So bleibt genügend Raum für individuelle Förderung und persönliche Beziehung.


Wie erkenne ich, ob mein Kind Förderbedarf hat?

Hinweise können sein:

  • anhaltende Lernschwierigkeiten
  • Probleme im Sozialverhalten
  • sprachliche Entwicklungsverzögerungen
  • motorische Einschränkungen

Wir beraten Sie gerne persönlich – unverbindlich und vertraulich.


Benötigt mein Kind ein Gutachten?

Ja, in der Regel wird ein festgestellter sonderpädagogischer Unterstützungsbedarf benötigt.
Wir begleiten Sie jedoch durch den gesamten Prozess.


Welche Abschlüsse sind möglich?

Je nach Entwicklung Ihres Kindes sind möglich:

  • Waldorfabschluss
  • Hauptschulabschluss (je nach Förderschwerpunkt)

Wie läuft ein Schultag ab?

Der Tag ist klar strukturiert und rhythmisch aufgebaut:

  • Hauptunterricht
  • Fachunterricht
  • künstlerische und handwerkliche Angebote
  • Bewegung und Therapie

Diese Struktur gibt Sicherheit und Orientierung.


Wie arbeiten Schule und Eltern zusammen?

Eine enge Zusammenarbeit mit Eltern ist ein zentraler Bestandteil unserer Schule:

  • regelmäßige Entwicklungsgespräche
  • Elternabende
  • gemeinsames Engagement

Wie kann ich mein Kind anmelden?

Der erste Schritt ist ein persönliches Gespräch.

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